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Activités proposées Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions: Rituels du matin: Date, météo, appel, comptage des enfants (présents/absents) Nommer les couleurs, les jours de la semaine et les lettres de l’alphabet. Raconter ce que l’on a fait à la maison. Se servir du cahier de vie. Attendre son tour pour parler. Présentation des activités du jour. Décoration du sapin de la classe. Lecture d’albums sur le thème de Noël et écoute d’histoires. Construire les premiers outils pour structurer sa pensée / Explorer le monde / Graphisme: Réalisation du livre à compter de Noël. (jusqu’à 5) Mise en place su calendrier de l’avent: on compte les jours jusqu’à Noël. Fiche graphisme: dessine-branches Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques: Coloriage sapin encre verte + cotons tiges pour décorer le sac qui enveloppera les cadeaux. Chant. Agir et s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique: Parcours de motricité: grimper et redescendre à une échelle. Sauter à pieds joints dans des cerceaux. Compétences transversales: Autonomie: mettre seul ses chaussures et son manteau. Retrouver son casier et ranger son cahier de dessins. Mettre correctement son tampon sur son travail et le ranger au bon endroit. Prendre part aux activités proposées en classe et obéir aux règles. Partager avec les autres (jeux de cour et dans la classe). Accepter de ne pas faire ce que l’on veut tout de suite. Ne plus pleurer le matin et dire bonjour. |
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