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Activités proposées Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions: Rituels du matin: Date, météo, appel, comptage des enfants (présents/absents). Nommer les couleurs, les jours de la semaine et les lettres de l’alphabet. Attendre son tour pour parler, écouter les autres. Présentation des activités du jour. Présentation des cahiers de vie: raconter ce que l’on a fait pendant les vacances. Bibliothèque: apprendre à ranger les livres au bon endroit. Coin cuisine: savoir nommer les ustensiles. Construire les premiers outils pour structurer sa pensée / Explorer le monde / Graphisme-Ecriture: Algorithmes simples: avec des perles et des jeux de la classe, puis Fiche: algo carnaval Atelier Nathan topologie: replacer les choses au bon endroit. Tracer un trait d’un point à un autre: relie les points Découpe avec des ciseaux et avec les poinçons (découpage) puis colle dans ton cahier et termine l’animal. Dessin du bonhomme à la peinture. S’entraîner à écrire son prénom. Graphisme sur fiches effaçables. Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques: Fleurs de printemps: pour le calendrier 2017 fond bleu peinture, tiges et feuilles, muscaris coton tige Agir et s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique: Lancer: se lancer un ballon et le rattraper. Lancer dans un panier. Compétences transversales: Autonomie: mettre seul ses chaussures et son manteau. Retrouver son casier et ranger son cahier de dessins. Mettre correctement son tampon sur son travail et le ranger au bon endroit. Prendre part aux activités proposées en classe et obéir aux règles. Partager avec les autres (jeux de cour et dans la classe). Accepter de ne pas faire ce que l’on veut tout de suite. Ne plus pleurer le matin et dire bonjour. |
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